为落实《南昌航空大学关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施办法》（校人字[2019]48号）等文件精神，帮助新入职教师尽快适应新环境，提升教育教学水平和学术创新能力。2024年4月20日信息工程学院在E214会议室，为近两年新进的教师开展职业能力培训。

       学院领导班子高度重视新入职教师培训，院长熊邦书在会上强调，教师是立教之本、兴教之源。青年教师的发展不仅是学院和学校的未来，更是国家未来的希望所在。青年教师的成长与成才是学院持续发展、学校不断壮大乃至国家繁荣昌盛的基石。他对新入职教师提出三点要求：首先要重视学习，充分利用培训机会，认真听讲、做好笔记，并积极参与讨论和交流；其次要认真学习，抓住培训这一宝贵时机，努力提升科研能力、教学水平和管理工作；最后要务实学习，将培训所学理论知识与实践相结合，持之以恒地夯实工作基础，不断提升个人综合素质，早日成为学院的中坚力量、学校的骨干人才和国家的栋梁之材。

       学院党委书记邓洪峰在培训会上也对新入职教师提出三点期望：一是提高认识，提升专业素养和教学能力，明确角色定位，以高度责任感和使命感投入工作；二是深化学习，践行教育真谛，以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的精神启迪学生；三是注重实践，将理论知识与教学实践相结合，把论文写在祖国的大地上，为社会发展和国家进步做出贡献。

       此次培训会内容充实、干货满满，从科研发展、班级管理、职业评审、教学工作到OBE新理念教学五个维度，为新入职教师提供了全方位的引领。学院资深教授俞子荣、副院长欧巧凤、谢大进，以及陈亮亮博士和办公室主任胡硕，结合各自的专业领域，进行了深入浅出的分享。他们不仅传授了宝贵的经验，还激发了教师们的工作热情和进取心。

       参与培训的入职教师反响热烈，纷纷表示学院组织的这次培训是他们职业发展的“指路灯”，为他们指明了前进的方向，也是“及时雨”，为他们由学生身份转化为老师的彷徨而带来了“久旱逢甘露”的效果。相信在学院领导班子的关心和支持下，新入职教师们定能迅速成长，为学院和学校的发展贡献自己的力量。